среда, 13 сентября 2023 г.

Консультация для родителей "Современный родитель - кто он?"

 


Родительство – это не только большое счастье, но и огромная ответственность, которую может принять на себя взрослый человек. Перед родителями постоянно возникают проблемы разной сложности, решение которых – не простое дело. Современная семья – это маленькая Вселенная. Создать хорошую семью нередко бывает труднее, чем,  скажем, написать книгу, сделать открытие. Первые воспитатели ребёнка – это мать и отец. Их вклад в его развитие трудно переоценить! Мудрая, проверенная веками народная педагогика донесла до сегодняшнего молодого поколения образ ответственного оберегающего родителя: «На плечах отца держится мир», а «Материнская молитва со дна поднимает».

     Родители должны быть лучшими своему ребёнку. Потому что у друзей, как это часто мы можем заметить, мы учимся лучше, чем у наставников. Потому что мы им больше доверяем. Если родитель готов к своей роли, прежде всего ребёнку он будет другом и только потом наставником. Здесь, срабатывает принцип, который есть в авиации – «делай как я».

     Современный родитель – кто он?  Тот, кто воспитывает детей «по-современному», то есть не знает о существовании педагогической науки, и воспитывает детей интуитивно. Или тот, кто выдвигает на первый план самоценность личности ребёнка?  Жизнь многогранна. Порой она ставит перед нами сложные задачи.  Какой путь выбрать в решение проблемы, по какой дорожке идти?

Родитель – помощник.            

Я, считаю, что для полного развития личности необходим родитель помощник, оказывающий поддержку, создающий атмосферу счастья, любви, понимания.

Ведь очень важно, чтобы близкий человек был не только воспитателем, но и участником совместных дел. Ребенку просто необходимо сотрудничество со взрослым. Мама и папа помогут в трудную минуту, подбодрят при неудаче, похвалят за достижения, помогут правильно выполнить то или иное действие.

По моему мнению,  просвещенный и современный родитель, должен быть как можно больше вовлеченным в жизнь своих детей. Поощрять их участие в командных видах спорта, проявлять интерес и повышенное внимание к увлечениям своего чада.    Внимательно следить за тем, какие CD они слушают, какие представления смотрят, с какими компаниями общаются, и какие книги они читают.  Тогда ребёнок не пойдёт на улицу, искать помощи и поддержки у «соседа». Между ребенком и помощником  совершенно необходимо взаимное доверие. Они взаимозависимы. Ребенок рассчитывает на помощника, а помощник чуток к потребностям ребенка, ловит его сигналы и заботится обо всех недостающих звеньях, с тем, чтобы ребенок сумел справиться со своей задачей. Помощник предвидит потребности ребенка на каждой из ступеней его развития, желая, чтобы ребенок благополучно преодолевал ее. Считая себя помощником, вы откажетесь от стремления давить на ребенка своей «авторитетной» заботой. Держась рядом на случай надобности, вы обеспечите и себе и ребенку подходящую степень участия. Когда ребенок преодолевает ступень разумной независимости, вы остаетесь связанными с ним и, однако, не стоите безразлично.

Если ребенку не хватает помощника, проблемы с воспитанием неизбежны.      

  Ребенок, вынужденный действовать самостоятельно, не будет верить в свои силы.  

суббота, 2 сентября 2023 г.

Выступление на Областном форуме.

 25 августа 2023 года состоялся  муниципальный этап V Областного форума работников системы образования Омской области по теме "Национальный проект "Образование": шаг в будущее".

Отличная возможность поделиться опытом среди коллег!







пятница, 1 сентября 2023 г.

Педсовет "Думать - по - новому, работать творчески"

 В преддверии начала нового учебного года,  в нашем детском саду прошел установочный педсовет.

В ходе педсовета были подведены итоги летней оздоровительной работы. Все поставленные задачи выполнены в полном объеме. Далее педагоги обсудили нововведения, которые вступают в силу с сентября 2023г.

Заведующий детским садом Чижова А.Л., рассказала педагогам об изменениях в аттестации педагогов с 2023 года; о федеральной образовательной программе; о закреплении молодых специалистов за их наставниками.

Старший воспитатель Хилько Н.А. познакомила присутствующих с основными задачами работы ДОУ на 2023-2024 учебный год. Для работы в новом учебном году были утверждены: образовательная программа детского сада, годовой план, сетка занятий и режим дня. Педсовет прошел в деловой и творческой обстановке. 




вторник, 8 августа 2023 г.

Летние Олимпийские игры

     Лето в полном разгаре, и оно радует нас своими тёплыми весёлыми деньками. Дети этому очень рады. В один из летних деньков в нашей  группе «Капелька»  прошли игры-эстафеты, которые наши дети очень любят.

Одна из главных задач в детском саду является развитие физических качеств и формирование двигательных навыков у детей. Кроме этого у малышей формируются морально-волевые качества, смелость, выдержка, самостоятельность и целеустремленность.    Соревнования проводились в виде эстафет, где юные спортсмены показались не только индивидуальную подготовку, но и умение работать в команде.

 Данные мероприятия учат детей в игровой форме быть смелыми, помогать друзьям и проявлять настойчивость. Веселые конкурсы превращают даже обычную летнюю прогулку в детском саду в увлекательное и интересное путешествие. Спортивные игры помогают детям поднять соревновательный дух, умение преодолевать трудности и получать удовольствие от спортивной нагрузки. Дети получили заряд бодрости, веселья, массу положительных впечатлений и самое главное, хорошее настроение.  

Игры соревнования проходили между командами "Танкисты" и "Солдаты"                       

Фото и видео смотрите 👇...

                                                   Эстафета "Кенгуру"











                                             Эстафета "Передай палочку"




                                                              Эстафета "Хоккей"





                                                В итоге конечно же, победила дружба.
  




среда, 2 августа 2023 г.

Музыкальное лето в детском саду.

 Лето – это маленькая жизнь! В этот период года дети получают максимум впечатлений и радости от общения со сверстниками.

В летний период в детском саду сохраняются музыкальные занятия, проводятся они как в музыкальном зале, так и на свежем воздухе.

Солнечный день. Бодрые и веселые аккорды музыкального произведения оживляют движения. Детям хочется веселиться, играть, что - то придумывать. Радостная музыка задает определенный ритм, оказывает мобилизующее воздействие, выраженное в игровой форме. 

Организованная музыкальная деятельность включает в себя пение детей, танцы, слушание музыки, игру на детских музыкальных инструментах. Дети слушают различные по стилям и жанрам музыкальные произведения (классические, народные), разучивают новые хороводы и игры, участвуют в подготовке летних праздников и развлечений.